Autonomía
Pretendemos que los niños se identifiquen como personas individuales a la vez que aprenden a satisfacer sus necesidades básicas, adquiriendo de esta manera una progresiva autonomía
Contamos con un proyecto educativo propio, basado en nuestra experiencia docente a lo largo de 15 años, que propicia una metodología globalizada en todas las áreas madurativas y que está centrada en el desarrollo individualizado del niño, con múltiples recursos educativos.
Los ejes principales sobre los que sustentamos nuestro método son los siguientes:
Metodología globalizadora para que los aprendizajes que los niños realizan sean significativos. Las programaciones de aula las realiza el profesorado, perfectamente adaptadas a cada grupo de edad.
Es el vehículo a través del cual integramos nuevos conocimientos. Destacamos la importancia del juego como la actividad propia de esta etapa y todo ello en un ambiente acogedor, cálido y seguro que facilita el progreso intelectual, afectivo y social del niño.
A los alumnos se les realiza una evaluación global y continua, utilizando para ello diversas técnicas: las tutorías con los padres, la observación directa y sistemática del niño por parte del profesorado.
Pretendemos que los niños se identifiquen como personas individuales a la vez que aprenden a satisfacer sus necesidades básicas, adquiriendo de esta manera una progresiva autonomía
Metodología globalizadora para que los aprendizajes que los niños realizan sean significativos. Las programaciones de aula las realiza el profesorado, perfectamente adaptadas a cada grupo de edad.
Es el vehículo a través del cual integramos nuevos conocimientos. Destacamos la importancia del juego como la actividad propia de esta etapa y todo ello en un ambiente acogedor, cálido y seguro que facilita el progreso intelectual, afectivo y social del niño.
Fomentamos entre otros, el juego cooperativo, el juego simbólico, el juego heurístico, cesto de los tesoros, juegos populares, juegos de percepción, juegos motores etc.…
incorporándola como una herramienta más para el aprendizaje y desarrollo de la expresividad corporal del alumno.